書いた人の伝えたいことを読みとる ・えりかさんのツイート 他の方が書いた文章を修正することにチャレンジしています。 書いた人が伝えたいことを読み取りつつ修正する。 すごく難しいのですが、すごく勉強になります。 これは一番の修行方法かもしれません…

魔法の言葉。 「いつもありがとう」「大好き」 魔法の言葉です。 言葉はキャッチボール。 嫌な言葉を投げれば返ってくる言葉も嫌な言葉。 こちらから魔法の言葉を投げれば、返ってくる言葉も魔法の言葉。 素敵なキャッチボールです。 魔法の言葉をたくさん使…

夢が広がりました。 PCに向かってずっと作業していると、たまに夢を見失います。 ですが同じ場所を目指している仲間に実際に会うことで、さらに夢が広がりました。 やることはたくさんあるし、やりたいこともたくさんあります。 毎日楽しみながらたくさんチ…

【能動態と受動態】 自分目線と相手目線、どちらで書くかで文章が大きくかわります。 例えば ①師匠に褒めれらた ②師匠はえりかを褒めた ①えりか目線②師匠目線 能動態と受動態で相手に与える感覚や視点が違います。 うまく使い分けてると伝わりやすい文章がで…

【毎日5ツイート】 Twitterをはじめた時、自分でルールを決めました。 毎日決まった時間に５ツイートし覚えてもらう。 継続していき、たくさんの方とご縁をいただき今があります。 最近5ツイートできていないので反省中。 でも継続は力なりを実感した瞬間で…

【小学4年生へも伝わるように】 小学4年生で習う言葉は社会で使われる言葉 「要点」「希望」「成功」など。 小学4年生が興味をしめす言い回しや言葉を選択すると人を飽きさせないようです。 ついつい自分目線で書くので4年生には伝わらないかも。 小学4年生…

Googleはえりかの先生です！ Google先生は文章の書き方を教えてくれます。 ビジネスを教えてくれます。 ディズニーの情報をくれます。 困っていることも癒してほしいときも Google先生はわかってくれます。 万能すぎる。 なのでまずはGoogle先生に聞く癖をつ…

もも太郎のお話しの書き出しは文章の書き方のお手本です。 もも太郎は5W1Hの4つのWを使って構成されています。 冒頭だけで状況説明が可能。 シンプルに「むかし～むかし」とはじまるだけなのに。 簡潔に状況がイメージできるようになっています。 シンプルだ…

今週も楽しんでいきましょう。 すべて楽しんだもん勝ちです。 笑顔の人には通常の1000倍もの幸福感が生まれるそうです。 素敵！ 嫌なことがあったときの対処法も今研究中です。 またシェアします！ 素敵な一日をお過ごしください。 今日もよろしくお願いしま…

文章を読むのは人だから。 文章の先には人がいるということを忘れてはいけません。 人を傷つけることもあるし喜ばせることもできる。 最強です。 だからもっと文書で伝えられるようになりたい。 喜ばせることができる文章を書けるようになりたい。 行動ある…

この方法で文章書いてます。 その方法とは... 一気に書いて一気に削る です。 自分で書いた文章を自分が審判となり判断する。 この方法は自分の文章を見直すことにもなりかなり効果的。 大切なのは書いたときの自分ではなく、あくまで審判になった自分が判断…

ツイートは、えりかから フォロワーさんへの ラブレター。 国内の月間アクティブユーザー数は 4,500万人と言われてます。 たくさんのアカウントの中から ご縁をいただき 一緒にいられる仲間に 一回、一回ラブレターを書くつもりで ツイートしています。 たく…